疫情就是命令，防控就是责任。当前疫情防控形势依然严峻、复杂、艰巨。为贯彻习近平总书记重要指示、重要讲话精神和上级决策部署，切实“把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓”，做到“最关键的问题就是把落实工作抓实抓细”，更好加强全校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，更好防范和控制疫情在校园传播流行，实现学校的防控目标，确保广大师生身体健康和生命安全。

近期，我校按照上级主管部门的要求和统一部署，开展了一系列有关疫情防控的工作与宣传。昨日，刚开展完了全校全员核酸检测，紧接着学校立刻组织全体教师及后勤人员召开了疫情防控演练部署会议及疫情防控知识培训会议。确保今天应急演练中每个环节有序、规范、科学的进行。

演练模拟场景一：入校门口发现疑似发热情况

同学们在值日老师指引下，自觉佩戴口罩、间隔一米有序排队、测温、洗手。

值日老师对温度异常的学生进行再次测温确认。

值日老师护送体温异常的学生按指定路线前往留观室，留观室人员对学生进行登记、测温、心理疏导并询问并记录其接触史、活动路线、身体状况等。

值日老师立即联系学校疫情防控领导小组组长黄才敏副校长。

黄才敏副校长立即向学校校长、疾控中心汇报情况。班主任通知家长来校接回学生前往医院就诊。

学校立刻安排后勤人员对校园全面进行消杀。

演练模拟场景二：学生课间发现疑似发热情况

同学们在课间运动、打球，值日老师突然发现一位同学精神不振、表情痛苦的坐在旁边，值日老师第一时间给予关心与询问，立即从专用通道护送至学校指定留观室。

留观室人员对学生进行登记、测温、心理疏导并询问并记录其接触史、活动路线、身体状况等。

值日老师立即联系班主任、告知班主任学生的情况。班主任立即联系学校疫情防控领导小组组长黄才敏副校长，黄才敏副校长立即向学校校长、疾控中心汇报情况。班主任通知家长来校接回学生前往医院就诊。

学校立刻安排后勤人员对运动场所、教室、宿舍等重点区域进行消杀，并保持通风。

演练模拟场景三：食堂错峰有序排队用餐

每个班级根据错峰上下课时间排队进入食堂。值日教师做好食堂调控工作，学生间隔一米，有序排队打饭、就餐。

取餐之后分散就餐，就餐座位间隔，学生有序就餐。

通过此次的防疫演练，进一步加强了对新冠肺炎疫情的防控工作，提高了学校处置疫情突发事件的能力和水平，也提高了学校对突发公共卫生事件的实践应急反应能力，对有效预防和积极应对传染病发生，保护广大师生的身体健康，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化具有积极的作用。